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Avaliação psicopedagógica: quando buscar e por quê?

Uma diversidade grande de fatores leva as famílias a procurarem apoio psicopedagógico para o processo de aprendizagem dos filhos. E uma coisa podemos afirmar: não há casos iguais! Há crianças pequenas que por falta de oportunidades de experiências sensoriais são encaminhadas para avaliação, outras por preocupação a partir da observação do brincar da criança (famílias percebem que não se...
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A criança de 6 a 12 anos: sexualidade precoce X aprendizagem

Quer preservar a cognição, a inteligência e a aprendizagem do seu filho? Então preserve sua infância! Estamos vivendo em tempos exponenciais em relação à mídia. A tecnologia e o entretenimento nunca adentraram tanto em nossas casas e, junto com eles, o culto à vaidade e à sexualidade. Pensando nesse contexto, convidamos todos os pais a refletirem sobre a sexualidade infantil precoce e quais...
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Comemoramos o Dia Mundial do Brincar!

As brincadeiras são essenciais para o desenvolvimento pleno das crianças, e o brincar é um direito a ser garantido. Por isso, em comemoração ao Dia Mundial do Brincar, celebrado em 28 de maio, nós do Espaço Mediação e a equipe da Casa Tangente, contamos com o apoio da Change Comunicação e de outros parceiros para realizar o Vamos Brincar?, um evento gratuito para crianças de qualquer idade e...
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O livre brincar e o desempenho escolar: uma estreita relação

Muitos pais acreditam que a brincadeira não tem muito valor. Creem que, pelo fato de seus filhos estarem se divertindo, eles não estão produzindo, ou seja, não estão aprendendo! Por conta disso, verificamos que a maioria dos pais preenche a rotina de seus filhos com muitas atividades dirigidas. Oficinas, aulas extracurriculares, eventos com algum objetivo e etc., são alguns exemplos. Apesar...
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